Jakten på fortiden

I valgfaget «Forskning i praksis» skal elevene få erfaring med vitenskapelige metoder og arbeidsmåter, de skal granske kilder, undersøke spørsmål knyttet til kultur og samfunnsliv, og få erfaring i å diskutere og gi tilbakemeldinger underveis i en forskningsprosess. «Jakten på fortiden» er laget spesielt med tanke på å formidle arkeologisk forskningsmetode på en motiverende måte.

Arkeologisk/humanistisk forskning kan ikke testes og måles på samme måte som den naturvitenskapelige, men egner seg godt til diskusjon og gir muligheter for å utvikle evnen til å stille nye spørsmål.

I dette programmet har vi formulert problemstillinger som lar seg forske på. Elevene velger en problemstilling som de gjennom å granske kilder kan finne svar på og samle på i en forskningsrapport. Det er ingen fasit, for slik er ikke humanistisk forskning. Rapporten de skriver ut tilslutt egner seg godt til diskusjon i klassen der elevene får erfaring i å diskutere og gi tilbakemeldinger til andres «forskning». I plenumsdiskusjonen vil en kunne oppsummere og konkludere i forhold til problemstillingene.